昨天，《2014年高考考试说明》向各区县教研部门下发。今年语文、英语两科变化较大，其中作文部分均进行了大幅调整，其他各科考查内容和考查方式也有调整。继去年高考整体难度下降之后，今年高考难度还将继续降低。专家提醒，试题难度下降不等于升学难度下降，习惯“刷难题”提分的考生，需要调整应考策略。

　　2014年高考语文试卷结构和题型有巨大变化，考查内容将加强对中华民族传统文化的考查和语文的应用能力的考查。

　　语文试题变化最大的是作文，作文写作“一分为二”，新增加了“微写作”，总分值不变，仍为60分。其中微写作分值10分，字数在150字到200字之间，形式灵活。主要考查学生应用精练的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力。大作文的分值50分，字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式，思与往年一致。

　　某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是:李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。

　　要求:1.内容包含对作家(或作品)及研究重点、研究意义的简要说明;对应征者的要求;报名办法。2.语言有个性，具有意味。3.200字左右。

　　语文试卷另一变化是现代汉语基础知识考查方式和知识点的改变。样题中对于修辞、语言表达能力的考查是以对联和诗词的形式出现的。强调了语言的实际应用，这体现语文学科的实践性，设置生活语言情境，在生活中、实践中考查语文能力。样题中增加了俗语的考查，去掉了字音辨析和语病辨析题。

　　文言文样题用2013年的高考题替换下了2012年的高考题，主要就在于对文言文归纳概括文本内容能力的考查更加明确了，这样的题型要稳定下来并且延续下去。今年样题中增加了一个新题型，在文言文本中考查对文本内容的理解和诗歌的理解。这种新题型，与文言文结合，考查形式会更灵活。

　　今年的诗文考查设置情境，考查学生对名句名篇的运用。古诗文的默写，不再是单纯的上下句的默写，而是在具体语境中，考查考生对名句名篇的识记和准确理解、透彻理解。

　　科技文阅读样题用2013年的高考题替换下了2008年的高考题，更侧重于应用文本中的知识或原理解决生活中的实际问题。

　　今年英语命题与2013年相比整体难度有所降低，英语写作部分的总分值是35分，应用文15分，情景作文20分。

　　词汇量要求由2013年的3500降低至2014年的3050，这意味着今年高考完形及阅读的难度将会有所下降，整体难度比2013年高考还会略低些。

　　分析：写作难度降低，但是高考命题时给出的是中文提示，所以平时需要积累与各种应用文相关的词汇搭配和常见句式，多积累一些范文，提高临场的应变能力。复习重点要放在议论文和说的阅读上，加强对语篇主旨的概括能力，段落层次的剖析能力以及长难句的分析能力。平时还要多阅读社科科技类时文，多熟悉各种题材，以免考试临场发慌。

　　经济生活中的第三单元微调，删除“利息与利率、股东和股息”、“按劳分配”修改为“按劳分配为主体”。第四单元将“科学发展观和促进国民经济又好又快发展”替换为“推动经济持续健康发展、深入贯彻落实科学发展观和加快转变经济发展方式”。

　　生活第一单元微调，删除“我国的与的关系”；第三单元删除“社会主义的特点和优势”，替换为“中国特色社会主义是由道、理论体系、制度三位一体构成的”。

　　文化生活第四单元：第二框“中国特色社会主义文化的发展和繁荣”修改为“建设社会主义文化强国”，第二框原考点全部删除，增加“中国先进文化的前进方向、走中国特色社会主义文化发展道、文化自觉和文化自信”；原第三框“社会主义文明建设的根本任务和主要内容”调整到第二框。第三框“社会主义文明建设”修改为“加强社会主义思想建设”，删除“建设和谐文化，培育文明风尚”，“社会主义思想建设的主要内容”替换为“社会主义核心价值体系”。

　　分析：精华学校历史教研组老师认为，今年更新参考样题明显偏多基于两点考虑。从难度上说，2012年历史试题偏难，2013年难度下降，与高考强调的降低难度一致，2014年历史试题不应该增加难度，而应该保持2013年的难度或是再降低难度。

　　型题目是现阶段提升分数的有效方式，考生在备考中应注重基础知识和主干知识的复习，注重学生历史思维能力的培养和锻炼，训练到位。

　　与2013年相比，2014年地理考试说明在试卷结构、考试内容及要求上无变化。在参考样题选择上有一定变化，在一定程度上反映出高考“稳中求变”的典型特征。

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