就读专门学校是一个不错的选项。让者进入专门学校,既可以避免其在普通学校继续,欺凌他人,又可以避免被普通学校“抛弃”后社会邪。还可以更严格的教育乃至措施以矫正其不良行为,迷失的灵魂。

　　4月17日,湖北省教育厅联合省内8部门发文,要求“防治中小学生欺凌和”。明确提出,对“屡教不改、多次实施欺凌和的学生”,“必要时转入专门学校就读”。

　　根据湖北省的意见,所谓“专门学校”,即指曾经的“工读学校”,在满足九年义务教育的同时,对在校学生实施重点。一般来说,专门学校的管理更为严格,甚至实行一对一,有“”未成年者的意味。因此,是否要求者进入专门学校,应设置科学的程序,尽最大限度未成年益,而非拘泥于“三同意原则”。

　　近年来,校园、校园欺凌事件时有发生,且很多事件情节极其恶劣,。但普通学校却无法对学生行使相应的干预、矫正、等。而且,多数中小学在校生未满16周岁,甚至未满14周岁,即便其非常顽皮难以,甚至对他人造成严重后果,也无法对其治安管理处罚,遑论刑事制裁——当前缺乏有效的教育管理手段让犯错学生认识到规则的重要意义和对他利的尊重。

　　就读专门学校则是一个不错的选项。让者进入专门学校,既可以避免其在普通学校继续,欺凌他人,又可以避免被普通学校“抛弃”后社会邪,还可以更严格的教育乃至措施以矫正其不良行为,迷失的灵魂。2016年11月1日,教育部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和的指导意见》也指出,对屡教不改、多次实施欺凌和的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。

　　但目前的“三同意原则”却成了阻碍者就读专门学校的主要障碍。由于一些人对专门学校及工读学校还存在,认为工读学校的名声不好。加之这些学校管理较为严格,甚至有可能“采取适当的矫治措施予以教育”。一些父母很可能基于娇惯溺爱子女立场出发,将者转入专门学校,者本人可能更不乐意。这样一来,专门学校自然会形同虚设,很难发挥应有的作用。

　　应当说,“三同意原则”旨在未成年益,属于程序。但遗憾的是,该原则唯独没有考虑人意见,这样的程序其实欠缺科学性和合,不是真正的程序。要知道,校园的者基本上均是未成年人,这些人的身心创伤更应该得到及时抚慰,其权益更不能被。本身者有错在先,要是再回避矛盾,以权益为名不敢触动者利益,人将更加感受不到公平和制度温暖。譬如,者如果继续与人同处一个学校,很可能还会发生或欺凌事件,让人雪上加霜。

　　因此,是否让者就读专门学校,应摒弃“三同意原则”,注重参考人意见。或者说,可从更为的第三方立场出发,不被人或者“意见”羁绊。如要求心理专家及教育专家对者的心理和人格作出全面评估鉴定,并在此基础上举行包括未成年人机构、公益组织、人、者共同参与的听证。总之,要更加科学、合理、妥善地对待者,让应该接受专门教育者接受适当教育,成长为健全的社会个体。

　　一位朋友问我：“如何做到深度阅读？”和书打了半辈子交道的我，竟一时语塞。在这样一个喧嚣的世界，任何一种“深度”体验，都是不易为之的。深度地投入一种兴趣，深度地结交一个人，深度地阅读一本书。也许将油墨印在纸上、装帧成册、束之高阁的书籍，在许多人眼中，本就有一种天然的“重量”，这种“重量”让生，也让人望而却步。于是以为，读书特别是深度阅读，非要腾出专门的时间，沐浴、净手煴香，方可为之。所以，我们最常听到的不读书的理由，是“没有时间”；最熟悉的妨碍“深度阅读”的原因，是“静不下心”。读书，对许多现代人来说，竟成了生命不可承受之重。

　　一位作家说：“阅读是一种有重量的运动。”这种“重量”如果成了阅读者的心理负担，或者成了疏远书籍的借口，那么，在“世界读书日”的今天，我们倒希望提倡一种“轻阅读”，轻轻拿起手边书，不妨随意翻一翻。没有期待，不问收获，或许就成全了一种“无心插柳柳成荫”的阅读体验。

　　书不可以强读。对于读书，自古就有许多谆谆：读书，所以开茅塞、除鄙见，得新知、增学问，广识见、养性灵；读书，所见要真，所闻要切，所感要深，所思要透……在传统社会，这些读书的好处、门道或许是一种；但在现代社会，太一本正经地劝读，就像是不合时宜的宣教，让人生出一丝反感。不要总想着“为什么读书”“为什么没读书”，直奔主题式的苦读，会使阅读成为一种打击型的嵌入力量，让人的弹力逐渐消失。知识青年在田间地头啃读经典、神思千里的年代已经过去；在脚步飞快、潮流瞬变、信息爆炸的今天，书不该是高高在上的君王，也不该是挥鞭的武士，而应是温顺的马驹，是杯中的明月，以一种“陪伴者”的姿态出现。读书的佳境，如同美好的爱情，是投契、沉浸，让彼此没有负担。

　　读书如登山，可以“会当凌绝顶，一览众山小”，也可以“停车坐爱枫林晚”；读书如行舟，可以“千里江陵一日还”，也可以“漂漂荡荡，在水一方”。“轻阅读”说到底，就是一种阅读的解放。只有卸下包袱，灵魂才能壮游。自然存在的阅读状态比故意的阅读、深度阅读更能体现人生的价值。所谓的“全民阅读”“书香社会”，也就是一种让“阅读”举重若轻、渗透内化的社会氛围。阅读，是为了满足我们的内心需求，就像渴了要喝水，饿了要吃饭一样平常。几年前，西班牙曾经赠送每人一本《堂吉诃德》，其作者塞万提斯对读者说：“就是最忙的人，读这种小说也是正当的消遣，因为弓弦不能老绷紧了不放，人是个软弱的东西，没有一点适当的松散，是支持不住的。”

　　漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞让病毒或木马侵入他人电脑，从而可以在未被授权的情况下访问或系统。扫描电脑，就是为了修复漏洞，电脑，使其不出故障。那么，我们的内心是否也需要扫描呢?

　　当下，是一个名副其实的网络时代。虽然网络带给了我们便捷，缩短了时空，到了与我们的生活密不可分的程度。但网络中存在的各种漏洞和故障也都纠结着我们，我们需要天天扫描电脑，净化软件，清除垃圾和病毒。在生活中，我们的心灵是否也需要扫描呢?我们心灵中的垃圾和病毒，也需要实时扫描清理。这样的人才能成为纯粹的人。

　　生活在这个横流的时代，周遭的影响，领域需要深度扫描，我们的头脑，心灵，饱满，愉快地投入生活和工作中。

　　深度扫描内心，补全漏洞塑造精彩人生。之人是有感情的动物，在物质世界中，利禄，美色，与低下，美好和丑陋等物质和层面的东西，时时会困扰我们。如你选择了，就要排除庸俗的，让心灵沿着正确的轨道前进。“三分剑气，七分月光”诗仙李白的诗，大气磅礴吞吐出半个盛唐。但他也时时受到和物质的困扰，他曾深刻地过自己，扫描了自身的漏洞，最终让为国建功立业的占据心头，而成就了一个伟大的“青莲”。因此，扫除，头脑，塑造精彩人生，这是古今每一个拥有正能量的人，共同的崇高追求。

　　深度扫描内心，防漏未然坚守重塑灵魂。伟大的文学家、思想家和新文化运动的旗手鲁迅先生一生磊落。尽管他名气很大，影响很广，贡献很多，深受人们的拥戴。但是他还不忘常常反思自己。从《一件小事》中管中窥豹，他深刻地反思自己的思想，把作为旧时代知识的自己深刻地剖析，让矮化的灵魂自现原形，而塑造了车夫的高大，这种自曝和丑陋，不但没有使他矮化，反而他在我们心中的形象更加高大。事明，深度扫描内心，会使心灵更加，人性更加美好，这才是真正的伟大。

　　深度扫描内心，消弭漏洞获得。南非第一位黑人总统曼德拉，种族歧视的，在长达几十年的生活中，他不断扫描内心。反思“冤冤相报何时了”的问题，终于他放弃了和武装，领导非国大党忘记，，和平争取和。心平淡如水的他终于赢得了成功，在就职总统大典上，向曾经对他的。当曼德拉消弭心中的种族，他心中的漏洞早已补齐，人性战胜，他赢得全世界人民的尊敬。可见，经常扫描心灵，会使人的境界得到。

　　深度扫描，让凡俗的我们也会变得崇高，让我们的人生更加精彩。让我们时刻剖析自己，扫描自己，在领域推陈出新，借用的话：只要勇于解剖，常常扫描的，他“就是一个的人，一个纯粹的人，一个有的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

　　2.结构层次清晰。本文开篇引用和解析材料，引出中心。主要段落采用并列式的论述结构，运用三个分论点，分别从三个角度对中心展开论述，统领三个段落。列举三个正面事例，充分论述分论点，并在论述结束时加以总结，使结构更加谨严。

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