3月21日上午，是南阳市第十一小学校的语文教研活动时间，校长贾红新、业务校长马平、主任苏育新和全校42名语文教师齐聚四楼电教室，开展语文主题研讨活动。这次教研活动由六年级李曼老师主持。

　　南阳教育网讯（记者冯长顺通讯员左德浩 李果）3月21日上午，是南阳市第十一小学校的语文教研活动时间，校长贾红新、业务校长马平、主任苏育新和全校42名语文教师齐聚四楼电教室，开展语文主题研讨活动。这次教研活动由六年级李曼老师主持。

　　本次主题教研活动主题为“如何指导学生开展课外阅读”，主要是五、六年级的课外阅读指导课。六年级语文老师刘雅丽先行说课，对六年级选择的《三国演义》阅读指导课简要内容、设计目标、教法、过程、作业设计进行解说，并结合学生特点和课程标准对高年级课外阅读的具体要求做解读。

　　然后程果老师上《三国演义》汇报展示课。这节课准备充分，学生自带了《三国演义》读本。从《三国演义》的主题曲导入，出示目标，理清阅读思，深化方法指导，布置拓展作业。整节课教师引导，学生兴趣浓厚，读书专注投入，对学生的课外阅读起到了很好的引领作用。展示课后，大家针对六年级的这节课充分交流，表达看法，提出意见和建议。

　　第二节是五年级的《青铜葵花》阅读指导课。先由邓娜老师说课。邓老师对课外阅读指导课的课型做了分析解读，然后重点分析了听这节课的，强调课外阅读必须要让学生读精品；必须要学生相应的阅读方法；课外阅读指导课必须激发学生阅读和兴趣。

　　重点介绍，分享了读他作品的感受，指导了学生略读的阅读方法，读书的关注点，学会看目录，了解触动心弦的故事情节，通过精读挖掘文章的主旨，阅读指导生活等方面。这节课对学生的课外阅读有很强的指导意义。

　　课后研讨阶段，老师从读物的选择、的选择、磨课的经历、课后的反思和不足等方面做了发言。老师们发表了很多看法，对进一步做好课外阅读指导工作意义深远。

　　开展主题研讨活动，是十一小学教研活动精准发力、确保实效的具体做法，也是我校继2017年成功申报河南省书香校园之后进一步推进全员读书，提升师生素养的新举措。在推进全员读书方面，学校采取了三项举措：一是课外阅读进课堂，每周三下午全校阅读课，要求教师加强通过集体教研加强阅读指导，学校图书室、阅览室做好图书的利用和服务工作；二是通过“每周一语”和教师幸福讲坛引领教师读书，实现教师高素质、专业化成长；三是教师书吧的图书对全体教师全方位，教师自己家里读过的旧书可以写上名字到学校书吧交换新书；在学校书吧里借到的新书可以阅读批划，可以写上留下自己的名字，读完书吧，用贾校长的话说是“让每位的读书留在学校的发展史上”。

　　学校通过以上三项措施培养文雅学生，涵养儒雅教师，润养高雅校园。心有书香，幸福远航，新的时代，新的梦想，十一小学正走在再次出发的上。

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