“京昆艺术走近青年已经二十年，什么时候青年才会京昆艺术？”上海财经大学教授翁思南的一问如同落入湖中的石子，激起千层涟漪。昨天（4月23日）下午，包括京昆剧艺术大师尚长荣、蔡正仁在内的各戏曲表演艺术家、高校京昆艺术普及教育工作者云集“国韵流芳 校园传薪——高校京昆艺术普及教育研讨会”，围坐在一起共话20年多年来传统艺术普及工作的经验成就及当前的挑战。

　　用二十年影响走近青年

　　1995年“京剧走进校园”正式启动，翁思南教授开了上海财经大学的第一堂京剧赏析课。二十年来，他先后指导过财大、复旦、同济的学生京剧，始终活跃在教学和舞台的第一线。而对已经退休的他来说，最遗憾的莫过于在普及传统艺术时的有心无力。“这么多年，来听我课的学生有3000多个，但最后真的喜欢剧艺术的却很少。”

　　同济大学土木工程系的王斌将今年毕业，离开他呆了5年的京剧社。“五年来京剧社的始终维持在十几人，平均每天出席的不到十个人。”他发现，实际上他和他的同龄人极少有机会接触到京剧艺术，“其实大学生不会主动去了解京剧，不会主动进戏院，也不会看戏曲频道。”他开玩笑说，或许年轻人每年唯一能接触京剧的机会就是看春晚了。

　　是传统艺术曲高和寡？上海京剧院院长单跃进说：“我们很忧虑，但我们不着急。”一同出席研讨会的上海昆剧团团长谷好好也鼓励同行：“我们要有耐心，也要充满信心，戏曲艺术自诞生那天起，中华美德的教育功能便融汇其中。”

　　为了实现京昆艺术在青年学生中更好地，上海京剧院和昆剧团在传统艺术表达手段上不断探索，尝试运用解读、互动、体验等多种方式，增强京昆艺术对大学生的吸引力，并在充分考虑大学生的心理需求与感受基础上，精心打造经典剧目，引入现代手段，增加趣味性、时尚元素，为大学生量身定制普及教育菜单，受到了青年学子的普遍欢迎。现在，上海昆剧团每年收到的“走近青年”展示邀请甚至比经典剧目的演出邀请还要多。

　　单跃进对“走近青年”想的更多，他想向当代青年展示的是“何为美”：“我们做艺术教育的根本目的不是为了培养人和票友，我们想要培养的是崇尚艺术，崇尚中国文化的人。”

　　艺术教育完善青年终生发展

　　上海市教委工作党委副、教委副主任毅在研讨会上强调：“当前，艺术教育和大学教育的结合更加迫切，更合时宜。”

　　2010年上海发布的《上海市中长期教育和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来上海教育的发展，要以育人为本，把“为了每一个学生的终身发展”作为贯穿上海教育发展的核心。教育综合的三大任务之一就是回归教育的本源，关注人的生命成长，而艺术教育被认为对学生的身心健康教育起到必不可少的作用。

　　毅对此表示：“老师在课堂上往往把培养学生的知识和技能放在首位，而在知识能力教育过程中，对艺术的涵养及情感的培养需要更多心血的投入。”据了解，上海市从去年上半年起对文教结合相关项目重点投入，已在全市建立了十二个艺术教育，落户于同济大学的“上海大学生戏曲艺术实践”就是其中之一。

　　据介绍，同济大学在国内高校中较早引入了京剧和昆曲艺术教育。自2005年3月上海市教委授牌“上海大学生戏曲艺术实践”以来，始终以民族传统文化、提升大学文化品位、加深大学生对民族传统文化的认同感为己任，开展了一系列教唱、观摩参演、学术研讨、名剧进校、举办交流演出等活动，同时整合资源，开展跨学科、跨领域合作创新，加强与上海高校其他艺术实践的交流互动，形成辐射效应，惠及兄弟高校。

　　今年是实践建立10周年，同时恰逢“京剧走进校园20周年”，上海京剧院建院60周年，同上海京剧院将联合开展“在一起，我与京剧”京剧青年系列活动。本次庆典将持续至年底，以多学校、多校区联办的方式，最大限度地吸引全市高校师生共同参与，首场活动——纪念周信芳诞辰120周年图片展已率先在同济大学图书馆拉开帷幕。

　　见习记者 金寒草