10月30日，由温州市教育局组织的“教育环温行”第三期新闻采风团一行40余人走进洞头。此次采风团由来自中国教师报、浙江教育网络、温州日报等多家记者组成。

　　当天上午，采风团先后来到大门镇中心小学和洞头县第二中学，参观了校园，听取了校长的情况介绍，并就自己感兴趣的话题采访了教师和学生。在大门镇小，学校的“能行教育”特色项目和学生编织画展示引起了的兴趣和关注，大门镇小以“我能行”为校训，根据学校“留守儿童”比例较高的实际情况，注重培养学校自信、合作的良好习惯。通过“能行”文化创设、“能行”常规教育、“能行”活动实践、“能行”教育校本课程开发等几个环节实践，努力在一所海岛小学打造“能行”品牌，与此同时，学校充分开发特色活动，为学生提供“能行”平台，此次的编织画展示便是其中的一个“镜头”。在洞头二中，学校的安全管理模式探索和“三学一导”教改特色项目引来了的聚焦镜头。洞头二中的生源辖区为跨海的两个乡镇，针对这一特殊情况，学校积极探索“全程护送留住学生、全员寄宿激活学生和锐意教改吸引学生”的一套教育管理体系，努力将洞头二中打造成一所有质量有特色的寄宿制初中。

　　洞头县教育局党委、局长郑元阳全程参与了此次活动，他围绕“打造义务教育均衡发展县”的主题向到场的介绍了洞头县在力促义务教育均衡发展方面的主要做法；结合特色项目创建，介绍了洞头结合区域文化特点开发特色项目的教育；结合校网布局规划，介绍了海岛教育资源整合、优化和提升远景展望。

　　据悉，洞头二中和大门镇小是洞头县位于离岛的两所偏远学校，两所学校所拥有的美丽宽敞的校园和不断探索创育模式的努力给参加此次采访活动的记者留下了深刻印象，双方做好了后续采访工作的衔接。(戴婉贞)