12月19日，2013青岛学校教育发展情况新闻发布会在国际新闻中心举行，市教育局副局长王铨就今年的教育工作情况以及职业教育的新政策进行了通报。

　　主要从两个方面向大家做一个通报：一个是全市的教育情况，第二个是职业教育的情况。

　　一、深入推进新一轮教育体制

　　深化以校长职级制为重点的干部人事制度。校长职级制取得重大突破。市委、市办公厅转发市教育局等部门《关于推行中小学校长职级制的实施意见》，全面完成市教育局直属学校校长()职级评审。建立中小学正高级教师评审机制，11名中小学教师进入正高级教师行列，60名教师被确定为职业学校(幼儿园)名师培养人选。与市人社局联合出台《关于进一步深化教育人事分配制度加强教师队伍建设的实施意见》，创建1+N教师补充机制，在全省率先试点教师从业资格每5年定期认证和注册登记制度。

　　积极推进创新人才培养。以激发每一位学生发展潜能为目标，积极推进小班化教育，全市小学、初中、普通高中实施小班化招生的学校数分别占学校总数的50%、18%和32%(小学411所，初中40所，高中14所)，到2015年，85%中小学起始年级班额不超过40人。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养等实验，全市普通高中学校多样化特色办学涵盖海洋教育、外语、艺术、美术、人文素养、科技素养、拔尖创新人才培养、普职融合、国际合作等多个领域。积极推进蓝色海洋教育实验，开发小学、初中海洋教育教材，在全国率先开设海洋教育地方课程，全市40所中小学被评为海洋教育实验、特色学校；同时，开展与中国海洋大学等高校的合作共建，支持20个职业教育海洋类专业和本科高校4个涉海重点学科建设，打造区域人才培养优势，蓝色海洋教育已成为区域教育新品牌。

　　二、全面加快现代化学校建设

　　重点抓好“千万平米”社会公共设施教育项目实施。启动教育设施布局专项规划编制。根据工作方案，山东大学青岛校区，青岛实验高中、青岛美术学校、青岛外语学校、青岛三十九中新校区和青岛聋校综合楼开工建设；盲校新校建设项目将于年底前完成规划及建筑方案、规划许可证审批，完成初步设计与概算编制与审批；青岛十九在办理前期手续；幼儿师专和职教园区项目的选址已经确定；实验初中分校建设、国际海洋教育中心项目选址工作积极推进。

　　全面提升城乡中小学现代化水平。全面加强学校硬件、软件建设，超过30%的普通中小学通过现代化学校验收。积极推进国家中等职业教育发展示范校建设，目前，全市国家中职发展示范校立项学校达13所，列计划单列市之首。我市已向教育部申请建立全国教育装备综合试验区，年底前中小学将全部建成校园网。设立“教育国际化发展专项资金”，新批准4个普通高中中外合作办学项目(这四个普通高中分别为青岛6中、19中、39中、即墨一中)，与安哈尔特应用技术大学就成立安哈尔特应用技术大学青岛学院有关事宜正在积极洽谈，青岛电子学校引进微软国际职业证书认证体系，我市成为全国第3个被教育部批准设立中德(青岛)职教合作示范的城市(第一第二个是上海和重庆，青岛是第三个)。

　　三、努力办民满意的教育

　　积极推进学前教育普惠性发展。市颁布实施《青岛市学前教育条例》，进一步完善普惠性学前教育政策体系。将全市普惠性民办园补助标准由每生每年1000元提高至1200元，各区(市)正按计划开展普惠性民办幼儿园认定工作，2013年全市共认定普惠性幼儿园48所，提供普惠性学位13041个。目前全市共有公办幼儿园1686所，民办幼儿园700所，其中，普惠性幼儿园占幼儿园总数的73%(包括公办幼儿园，也包括民办幼儿园中的普惠幼儿园)。公办幼儿园教职工编制核定取得积极进展，市编制部门完成了全市116所幼儿园2148个公办幼儿教师编制的核定工作。大力推进农村幼儿园标准化和公办幼儿园建设，列入新建、改扩建计划的200所幼儿园已全部完工。对2011年以来新建幼儿园开展室内质量检测，对农村幼儿园开展饮用水卫生质量检测，截止到11月底，已经完成259所幼儿园室内质量检测和1352所农村幼儿园饮用水质量检测任务。

　　努力提升义务教育全域均衡发展水平。市本级投入近3亿元，重点加强农村薄弱学校建设。积极推行农村教师津贴、农村教师班车、教师职称跨校评聘等措施，均衡城乡师资配置。2013年新招聘教师1039人，其中派往农村中小学教师772人，占全部招聘教师的74%。目前全市中小学包括民办学校在内的教师共计8.7万人。积极推广集团化办学、镇域一体化管理、高校辐射中小学等办学形式，提升中小学办学整体水平。12区(市)均向省提出省中小学办学条件标准化建设达标评估验收申请。在全省科学发展综合考核中，我市义务教育均衡度居全省第一。市南区、市北区、李沧区、崂山区顺利通过了国务院教育督导委员会专家组的义务教育基本均衡发展县评估认定(前段时间已经公布)。