近日，在举行了文科专场招聘会、大型发展咨询会、职业规划与发展系列活动、夏季招聘会、暑期实习生招聘会……“就业季”系列活动引燃了大学生的职业热情。以学生生涯发展教育为先导，以拓展就业市场为重点，以优质贴心的就业服务为保障，为毕业生架起了高效、高端、高质量的“就业高铁”。

　　踏上“高铁”，得益于“个性定制”

　　高铁是高新科技与现代产业深度融合的高端产品。世界一流水平的中国高速铁技术标准体系和成套工程技术，使中国铁成为在全球具有竞争力的拳头产品。针对北方地区的寒冷，高速铁的建设要想突破严寒，在高寒中平稳运行，则需要克服一系列技术难题。高寒高铁正是为北方铁交通所做的“定制”模式。

　　在，自学生入学起，学校就为他们登上“高铁”准备了一张“定制”车票。个性发展是人的发展的必然选择，也是科教兴国与人才强国战略的根本要求。随着社会的进步，大学生对其成长发展表现出了多样性的需求。如何找准职业目标，发挥专长，增加职业竞争力，为学生量身订制个性的生涯规划，让学生在不同的平台大显身手。

　　作为求职大军中的一员，材冶学院硕士生郑朝振无疑是幸运的。郑朝振的“幸运”不是凭空而来的，而是刚步入大学就奠定了。郑朝振刚入学时就参加了“感受成长——走进优秀大学生”先进事迹报告会，“正是这些先进典型的激励，让我在榜样的力量的下，明确了目标和方向。”7次一等学金、1次国家学金，5篇国家核心期刊学术论文，他的好成绩让一年以前来招聘的老师印象深刻，并被直接“预定”。大学期间，郑朝振通过就业专家、知名企业高管传授的“就业经”，对就业有了更深的认识。“就业不是‘无师自通’的，需要教育和引导，大学里的就业教育让我对所学专业更有热情，更有信心也更清楚自己适合什么工作。在日照钢铁、南山铝业、宝钢国际、中国瑞林等多家企业和设计院的实习过程，让我明白科研是我的强项，这与我现在签的工作很契合”郑朝振如是说。

　　为引导学生树立正确的职业价值观，提升就业能力，培养良好的求职心态，建立了分年级生涯发展指导体系，在促进学生全面发展的同时满足个性成长需要。全程化、专业化的教育与指导队伍，第一课堂与第二课堂相融合的教学手段，就业与培养联动的人才培养模式，让学生将职业“感”与个人的发展预期尽早对接，提前着手职业规划。

　　学校建立度发展指导平台，满足学生的“任性”发展需求。课程指导平台依托“全国大学生职业发展与就业指导示范课程”国家精品课，结合网络课程教学、“吉讯大学生职业能力”系统测评等数字化教学方式，实现课程教学网上网下灵活互通；活动指导平台为提升学生的职业综合能力素养，开展“职业成长工作坊”、“百家名企校园行”、“职业生涯规划大赛”、“就业之星评选”、“国外高校项目推介会”等分类指导活动；咨询平台通过网上在线咨询、电话咨询、大型咨询会等形式，开展个性化咨询工作，有针对性地解决学生在生涯发展和就业方面的困惑。此外，创新创业教育及实践平台、校外实习实训等也让学生有机会、有能力提前进入“职业状态”。

　　“大一大二是生涯发展规划的关键期，在学校的各种课程、创新创业项目和实训活动中，加清晰地了解了企业需要什么、我们需要做些什么，让我对未来的发展有了清晰的预判，也开始有意识的积累工作经验和职业资本。”软件工程专业本科生王沁涵在大学一直都没闲着，多次参加全国软件设计大赛、东大创行Enactus团队的项目总监、沈阳某创业公司软件工程师……他的“不务正业”得到了老师的支持，“为了参加比赛，老师特意给我开‘绿灯’，还给予我技术上的指导”。2014年3月，他参加了阿里巴巴春季实习生招聘，9月就拿到了阿里巴巴的正式offer。“正是有了这些经历，才让我有足够的实力获得这个职位。”